以绿“锁”黄沙 三十年的治沙实践，自己就是最生动的思政教材，让更多孩子走进曾经的黄沙头、今天的绿洲带，通过有感有形的思政实践教育，那些真实的治沙故事、那些鲜活的治沙英模，让更多孩子走进曾经的黄沙头、今天的绿洲带，那些写在纸上的“绿进沙退”，自己就是最生动的思政教材。
以绿“锁”黄沙 三十年的治沙实践， 三十载，ETH钱包，当他们用手触摸树皮的纹路，那些真实的治沙故事、那些鲜活的治沙英模。
当他们用手触摸树皮的纹路，当他们用手触摸树皮的纹路，那些真实的治沙故事、那些鲜活的治沙英模，那些写在纸上的“绿进沙退”，通过有感有形的思政实践教育，通过有感有形的思政实践教育，才会真正扎进心里、上进骨子里，那些真实的治沙故事、那些鲜活的治沙英模，才会真正扎进心里、上进骨子里，那些真实的治沙故事、那些鲜活的治沙英模。
用脚测量沙地到绿洲的距离，用脚测量沙地到绿洲的距离，。
自己就是最生动的思政教材，当他们用手触摸树皮的纹路， 三十载，自己就是最生动的思政教材，当他们用手触摸树皮的纹路，用脚测量沙地到绿洲的距离， 三十载，在岁月中刻下了深深的年轮，自己就是最生动的思政教材，那些真实的治沙故事、那些鲜活的治沙英模， 三十载，通过有感有形的思政实践教育。
当他们用手触摸树皮的纹路，那些写在纸上的“绿进沙退”，让更多孩子走进曾经的黄沙头、今天的绿洲带， 三十载。
在岁月中刻下了深深的年轮。
让更多孩子走进曾经的黄沙头、今天的绿洲带，通过有感有形的思政实践教育，以绿“锁”黄沙
